مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز: مدیر مدرسه، رهبر آموزشی و عامل تعالی نهاد تربیت است

به گزارش آونگ پرس، آریان هدف از این نشست‌ که با محوریت مسایل مالی، حقوقی و ارزشیابی عملکرد مدیران برگزار شد را هم‌اندیشی و هم‌افزایی با مدیران عنوان کرد تا با ترسیم مسیر روشن و برنامه‌ریزی جامع، زمینه‌ی رشد و تعالی دانش‌آموزان فراهم شود. او گفت: مدرسه مهم‌ترین بستر برای شکل‌گیری شخصیت افراد جامعه و بقای آن نیازمند توجه ویژه است.

مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه، شاخصه اصلی یک مدیر موفق را در توان و اقتدار او در هر دو حوزه آموزش و پرورش دانست که می‌تواند در مسیر اجرای اهداف مدرسه کارساز باشد.

به گفته‌ی آریان، مدیر مدرسه با اجرای دقیق قانون، وقت‌گذاری متعهدانه و توجه ویژه به اخلاق و رفتار، به نقطه محوری تبدیل می‌شود که باعث گرایش و تعلق خاطر جامعه به نهاد مدرسه خواهد شد.

مدیر ناحیه سه شیراز با اشاره به اینکه هدف اصلی این جلسات، توانمندسازی مدیران است تا بتوانند با برنامه‌ریزی‌های منسجم، نقش خود را به بهترین شکل ایفا کنند و مدرسه را به اوج برسانند، تأکید کرد: مدرسه تنها نهاد و مدیر تنها کسی است که با ایثار و تعهد می‌تواند آن را به قله‌های پیشرفت برساند و نقش مدیر در شرایط امروز، سنگین‌تر از گذشته است.

در پایان این نشست، آریان با تعریف جدیدی از نقش مدیر، وی را نه مجری صرف کارهای دیکته شده، بلکه رهبر آموزشی مدرسه دانست که وظیفه هدایت‌گری و ایجاد تحول را بر عهده دارد و نقش او در اعتلای سطح کیفی آموزش و پرورش کشور محوری است.